Деньги и мы. Роль денег в нашей жизни.
Когда их мало и много. Умение зарабатывать и тратить.
Деньги и развитие человека
Атлантида
(«Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне лебеди»)
Отношение:
Деньги легко и в большом количестве вдруг приходят и также легко и быстро уходят, их надо тратить, зарабатывать же — для удовольствий. Люди дают чаевые, дарят подарки, по натуре щедры, но способны и проиграть все состояние.
Развито покровительство
Понять:
Деньги даются на свои направления и желания, а не только для близкого человека и его желаний
Делать:
Женщине – если ей все делать для любимого (мужа) и других людей, проявлять сверх-заботу о муже и сыне, то и себя не забывать.
Мужчине — обрести уверенность в действиях, в возможности реализации своих желаний собственными силами, что все сумеешь, научишься, сможешь сам сделать;
Научиться:
При тратах, и больших по размеру на близкого любимого человека, не забывать о себе; ограничить траты на игры, пьянки, гулянки. Смотреть на товар (не только слушать о нем), который приобретается. Тщательно смотреть и выбирать направления вложения денег, не поддаваться первому порыву и советоваться по этому поводу с другими, желательно причастными к этому людям или специалистами.
Хиттида
(«Сказка о рыбаке и рыбке»)
Отношение:
Деньги трудно и долго приходят, их надо беречь, экономить, собирать, тратить только на то, что точно и давно уже надо купить, скупые для себя, могут легче покупать для других, если им скажут (по закону «сказали – надо делать»)
Понять:
Деньги даются для трат на себя, деньги нужны для жизни (хозяйства, удобств, образования, духовного развития)
Делать:
Научиться работать по желанию и с удовольствием. Старику – смотреть на материальное как важное для жизни, работать не только для старухи и по ее приказу, но и для себя тоже, находить собственные стимулы к работе, признавать необходимость и возможность изменений к лучшему. Старухе – научиться видеть хорошее (во всем окружающем её плохом), научиться благодарить и довольству (хотя бы временному, эпизодическому).
Научиться:
Старику — свободнее проводить денежный поток через себя – принимать и тратить деньги на жизнь, на необходимое, не ущемлять себя, научиться не жалеть для себя купить не только самое дешевое, но и более дорогие вещи; старухе – соответствовать занимаемому положению и уважать старика – того, через которого нажито состояние, иначе возможно разорение.
Азиатида
(«Сказка о попе и о работнике его Балде»)
Отношение:
Деньги надо выгодно пристроить, чтобы они давали доход (вложить в недвижимость с целью продажи подороже, дать взаймы, кредитовать, пустить в оборот). Деньги не должны лежать, они должны работать, быть постоянно в движении.
Понять:
Заёмы важно быстрее отдать, рассчитаться с обязательствами, долгами, не рассчитывать, что что-то изменится и не понадобится отдавать, на чрезмерную выгоду.
Делать:
Важно не только пустить деньги в оборот, открыть предприятие и умело и много работать, но и смотреть, есть ли прибыль, и не рассчитывать на сверхприбыль, ограничивать ее в предварительных расчетах, иначе можно прогореть.
Научиться:
Денежный поток направлять в нужное русло, без авантюр, надежд на авось.
Проверять при составлении сделки, покупке качество товара и надежность партнера, однозначность трактовки договора и предусмотреть обязательства при невыполнении договорных обязательств в конкретные сроки. Наработать ответственность в финансовых операциях (беспрекословное следование первоначальному договору, обязательству и без изменений в свою пользу)
Арктида
(«Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»)
Отношение :
Денег должно быть много, они обеспечивают престиж, элитарность, мало денег – это не деньги. Акцент на приходе денег, заработке и уровне социального достатка (машина, аудио-, видеотехника, самая новая, передовая, дорогая). Плохо себя чувствуют не от недостатка, либо отсутствия чего-либо, а от устаревания модели, фасона, марки (уступки первенства, проигрыша кому-либо). Мотив работы (получения денег) – предстать в самом выгодном свете, положении, отличиться от всех
Понять:
Деньги помогают быть в потоке жизни, изменений, движения, развития, эволюции
Делать :
Вкладывать деньги в развитие производства, даже если сейчас оно приносит высокие доходы, не останавливаться на достигнутом, даже высоком уровне, (не умирать)
Научиться:
Поддерживать собственную мотивацию деятельности и заработка ценностными моментами своей реализации для общества (передача достояния клубам, обществам, библиотекам, музеям и т.п.); вкладывать деньги в собственное развитие
Пацифида
(«Сказка о золотом петушке»)
Отношение :
Деньги – средство собственной силы, славы, могущества и блеска. Вложение денег — в «побрякушки», оружие, предметы доблести и славы, в то, что ослепляет, затмевает взор (и аналогичные предприятия). Деньги – это сила (гордость обладателя), средство выражения себя как мужчины (мужской силы), женщины (ослепительность нарядов и внешняя неотразимость).
Понять :
Куда и как тратятся жизненные силы и средства
Делать:
Распределять деньги и собственные силы во времени (рабочий режим, график), направить часть средств на укрепление здоровья и получение удовольствий. Четко разграничить время труда и отдыха.
Научиться:
не отключаться от жизни, работы, не давить силой (авторитетом), научиться не только представать перед людьми (внешне зарисовываться), но и быть сильным, славным, мужественным, предусмотрительным руководителем. Убрать пробелы, провалы в рабочей деятельности и синхронизировать свою жизнь с ритмами природы. Научиться набирать энергию и зарабатывать деньги, если их нет.